El blog del ciclo 2: Jornadas Culturales

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Buenos días.

En el marco de las XIX Jornadas Culturales "Tod@s diferentes, tod@s únicos" el alumnado de 4º de Primaria ha realizado la actividad CORTOS POR LA IGUALDAD.

Lo primero que hicimos fue hacer equipos y repartir seis temas en los que existe desigualdad de género:

Lenguaje: donde analizamos el contenido peyorativo que se le da a algunas palabras en femenino, como gallo/gallina, sargento/sargenta, etc.
Tareas de casa: hicimos una tabla donde anotamos quien realiza las tareas de casa en cada una de las nuestras, donde nos dimos cuenta de que el mayor peso recae sobre las mamás.

Patio del colegio: evidenciamos con el mapa que pusimos en el corcho que los niños suelen invadir la pista para jugar al fútbol, haciendo que las niñas se queden apartadas a las orillas de esta.

Brecha salarial: aprendimos lo que es cobrar menos haciendo el mismo trabajo por ser mujer.
Publicidad: analizamos algunos anuncios de publicidad de juguetes muy sexista y otros que no lo son tanto, para darnos cuenta como nos venden a qué tenemos que jugar.

Dos ejemplos de publicidad sexista.

Un ejemplo de publicidad no sexista.

Profesiones: vimos un video en el que muchos escolares asociaban diferentes ropas de trabajo a hombres, cuando perfectamente cualquier trabajo puede ser realizado por mujeres.

Después, el alumnado creó unos textos teatrales con la premisa de que primero se viera una situación de desigualdad, que vería en blanco y negro en los vídeos; y después una situación de igualdad, que se vería en color.
De esta manera aportamos nuestro granito para construir una cultura sin desigualdades de género entre nuestro alumnado. Aquí tenéis los resultados: ¡disfrutadlos!

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Hola a tod@s. A continuación compartimos con todos vosotr@s las fotos y el vídeo del cuento-desfile que realizamos el último día de las Jornadas Culturales: "Fantasía en el Colón: seres y mitos a mogollón".

Pincha en la siguiente imagen para ver las fotos:

Y aquí puedes ver el video:

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Era otro martes tranquilo en el colegio, cuando llegamos y encontramos una nueva sorpresa en nuestros baúles.

Era un pen drive que contenía el siguiente mensaje de Lamia.

También, los últimos trozos del conjuro que desharía el hechizo.

Solo nos quedaba esperar a que los seres inertes aparecieran.... Y aparecieron el día siguiente en el salón de actos. Allí recitamos el conjuro y se fueron despertando.

Nos invitaron a disfrutar de las jornadas, aprendiendo más sobre ell@s y proponiendo actividades que nos interesen para realizar durante esos días.

Tenemos que estar muy atentos, esto no se ha terminado...

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Hola de nuevo. El pasado martes, 23 de enero de 2018, Lamia, la malvada diosa libia que ha hechizado a 12 seres mitológicos, volvió a dejarnos un mensaje en nuestro cofre misterioso.

Esta vez, ya que habíamos conocido a los seres mitológicos, nos proponía buscar historias en las que aparecieran estos seres y hacer un concurso de preguntas con nuestros compañer@s, sobre aspectos interesantes de las historias leídas. Si no acertábamos más de 35 preguntas, vendría a devorarnos.

Aquí podéis ver la parte del hechizo que poseemos antes de este reto.

Una vez llegado el momento, llevamos a cabo el concurso de preguntas:

Los alumn@s respondieron y después comprobamos si habían leído con atención sobre las historias y habían recordado los detalles más importantes. Una vez hecho esto, el reto estaba ¡SUPERADO!

¿Qué sorpresas nos depararían los siguientes días? Habría que esperar para averiguarlo.

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¡¡ OTRA NUEVA SORPRESA!!

¡Otro martes más y otro mensaje! Este martes pasado, 23 de enero, nos encontramos con unos sobres para cada uno de nuestras clases de 5º.

Un alumno de cada clase fue a recoger la misiva, la tensión iba aumentando entre nosotros ¿ qué nos contarían ahora?

Al abrirlos nos encontramos con un texto y un dibujo en cada uno de los sobres, en el texto nos explicaban que cada uno de ellos se encarga de algo diferente; es como si fueran especialistas cada uno en una materia: la guerra, el amor, la familia, el mar....

A su vez, cada uno es portador de un objeto, -atributo- que hace que se le identifique mejor. Nos pidieron que les custodiásemos cada uno de estos atributos enviados en nuestras aulas y que vayamos investigando sobre los otros que tienen sus dioses compañeros. ¡Ah, quieren también que cuando vengan se los fabriquemos nosotros! ¡ Qué emoción!

Os dejamos unas imágenes con los atributos que custodiamos en cada una de nuestras clases.

atributo del dios de 5º C

atributo del dios de 5ª B

abributo del dios de 5º A

¿Seriais capaces de averiguar qué dios nos ha visitado a cada clase viendo su atributo? ¡¡ INTENTADLO!!

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El pasado 16 de enero a las 9:00 horas al subir a nuestra planta nos encontramos con una gran ¡¡sorpresa!!

Había tres cofres bajo un cartel en el que ponía "MISTERIOS POR RESOLVER" - BUSCAD EN LOS COFRES-.

Todos los alumnos de nuestra planta, junto con los profesores, nos acercamos a ver qué podíamos encontrar. El de nuestras clases de 5º era una especie de cesta y en ella había tres pergaminos.

Los profesores nos indicaron que nos fuésemos a clase y que luego veríamos qué era.

Estábamos nerviosos, esperando el momento; por fin, de cada clase fue un compañero a por el pergamino y lo leímos en el aula.

¡Era una carta de los dioses del Olimpo!, nos anunciaban que en muy breve iban a venir a nuestro colegio y nos animaban a comenzar a querer conocerlos, para que una vez nos hicieran la visita, pudiésemos contar a los demás compañeros del cole muchas cosas sobre ellos.

¡Qué emoción! Nos surgieron muchas preguntas: ¿cuándo vendrían? ¿quienes vendrían? ¿qué sabíamos sobre el tema?....poco a poco iremos descubriéndolos....

¡Ah! también nos dijeron que la próxima semana volveríamos a saber de ellos...¡qué ganas teníamos!

Carta de los dioses del Olimpo para 5º

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Buenas tardes.
El pasado martes 16 de enero de 2018, a las 9.00 de la mañana, alumn@s y profesores del ciclo 2 nos encontramos una extraña sorpresa en nuestra planta...

Claramente, se trataba de tres cofres, que contenían distintos pergaminos para cada clase. El marrón oscuro contenía los pertenecientes a 6º. Al pasar, todos los alumn@s quedaban sorprendidos con esta extraña presencia, y, poco a poco, el corrillo alrededor fue creciendo, así como las dudas que el contenido de éstos generaban.

Una vez en clase, nos dispusimos a leer el pergamino.

En ese momento, en 6º comenzamos a conocer a LAMIA Y SU HISTORIA:

"Una bellísima reina de Libia llamada Lamia consiguió volver loco de amor al mismísimo Zeus. Un amor entre un dios y una mortal. Esto desencadenó la ira de la esposa de Zeus, la Diosa Hera, que planeó una terrible venganza: Matar a los hijos que Lamia tuvo con Zeus. Y ésta atormentada por el

dolor, se convirti ó en un ser monstruoso que raptaba y devoraba niños y jóvenes.

Así comienza mi historia chic@s... Soy Lamia y estoy tan enfadada con todos los seres que aquí habitan, ya que ninguno tuvo el valor suficiente de ayudarme a mi y a mis hijos, que en venganza los he convertido en seres inertes.

Solo las palabras de un conjuro podrá devolverles a la vida. ¿Qué conjuro? Este será vuestro reto: Descubrir el hechizo y devolverles a la vida. Para ello tendreis que superar unas pruebas semanales y

cada vez que lo consigáis os ganaréis una parte del conjuro para deshacer el hechizo.

Esta semana tendréis que descubrir quiénes son los seres que permanecen inertes, pero estoy convencida de que no lo vais a conseguir y terminaré devorándoos a tod@s. Jajajaja"

Tras leer el pergamino, comprendimos que Lamia retaba a los alumnos a conseguir devolver a la vida a unos seres mitológicos que ha hechizado por no ayudarla. Los alumn@s tienen que superar unas pruebas semanales para conseguir averiguar el hechizo que devuelva la vida a estos 12 seres.

Pues bien, las pruebas comenzaron con un simple ahorcado, donde el alumnado debía conseguir averiguar los nombres de los 12 seres: Sátiro, Esfinge, Minotauro, Centauro, Unicornio, Pegaso, Cíclope, Medusa, Anubis, Fénix, Sirena e Hipogrifo. Si uno de los equipos de la clase llegaba al ahorcado completo, el reto se perdía. No obstante, las tres clases superaron el reto.

El segundo reto consistía en observar una imagen con doce imágenes sin nombres de los seres y cada equipo debía resolverlo, diciendo quién era cada cual, antes de 3 oportunidades, sin que el profe les dijera cuales habían fallado y cuales habían acertado. Este reto también fue superado por las tres clases.

Por último, en el tercer y último reto semanal, trabajamos por parejas en el Aula de Informática, donde completamos una plantilla por parejas con el nombre de los 12 seres, una breve descripción física y una imagen representativa. Una vez realizada, las imprimimos para toda la clase, por lo que cada alumn@ ya tiene su pequeño dossier con 12 seres mitológicos que vamos a trabajar.

Así, de esta manera, hemos iniciado un nuevo proyecto, que nos llevará a las próximas Jornadas Culturales, que tendrán que ver con la mitología y hemos respondido a la primera pregunta que siempre nos hacemos:

¿QUÉ SABEMOS?

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El pasado jueves 2 de junio, el alumnado del ciclo 2 disfrutó de la ghymkana acuática que sus profes les habíamos preparado con tanto cariño.

Fue una actividad muy divertida, en la que alumn@s de todo el ciclo se mezclaron e hicieron equipos para jugar a los 8 juegos que podéis ver a continuación:
Titanic, acuacesto, a ducharnos... ¡Qué bien se lo pasaron!

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Los próximos días 31 de mayo, 1, 2 y 3 de junio celebraremos las XVI JORNADAS CULTURALES de nuestro colegio. Aquí os dejamos el cartel y el programa para que no os perdáis ni un detalle. Realizaremos talleres, experimentos, juegos, ghymkanas y muchas actividades más.

¡¡Esperamos que las disfrutéis!!